Crecimiento y Desarrollo

1. Historia personal
2. Antecedentes familiares
3. Examen físico
4. Evaluación del crecimiento
5. Estudios de laboratorio

Los criterios para el seguimiento y derivación de los niños en dependencia de los resultados obtenidos en el análisis anterior están resumidos en el siguiente flujograma.

Resulta claro que los niños que clasifican como normales deben ser monitoreados en su crecimiento siguiendo los esquemas establecidos en el programa maternoinfantil para las consultas de Puericultura a las diferentes edades. De igual modo, la clasificación de un niño como "atípico" implica la necesidad de realizar consultas con otros especialistas con vistas a establecer un diagnóstico que explique esa situación y permita decidir la conducta a seguir.

El esquema incluye un tercer grupo de niños que ameritan una atención muy especial  y que es aquel en el que se encuentran los que presentan factores de riesgo que los hacen más vulnerables a presentar trastornos que afectan su crecimiento. Estos factores de riesgo podrán ser de carácter biológico o de carácter social o ambiental.